Nieuwsuur (NOS en NPO) over nepnieuws (‘fake news’) en onderwijs

Keek gisteravond rond 19.30 u. even op de webpagina van de NOS om te zien, of er nog wat domme dan wel schunnige uitspraken te lezen waren over politici. Immers de zaterdag en de zondag zijn dagen dat megalomane idioten als van Haersma Buma, Asscher, Rutte, Pechtold e.a. de meest waanzinnige uitspraken doen in programma’s als TROS Kamerbreed en Buitenhof.

Bij de regeringsgetrouwe en afhankelijke NOS weet men dit waarschijnlijk ook, vandaar dat er niet één uitlating van een politicus was te vinden op de webpagina van deze ‘onafhankelijke’ zendgemachtigde. Eén zaak kwam nog in de buurt van de politiek, een bewijs van het hiervoor gestelde en stond zelfs op nummer één: hier de kop:



‘Het is cruciaal dat kinderen met nieuws leren omgaan….’

ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! De hier direct boven geplaatste titel stond boven een stuk dat Nieuwsuur gisteravond heeft gebracht, schrijver is Christel Voorn…. (een bakvis, zeg maar). ‘Het is cruciaal dat kinderen met nieuws leren omgaan’ Uiteraard is het geen probleem dat kinderen vooral het nepnieuws van bijvoorbeeld Nieuwsuur geloven, zoals de rechtvaardiging van de illegale oorlog tegen Irak, of de leugens van SOHR (Syrian Observatory for Human Rights), die schaamteloos werden overgenomen door de reguliere Nederlandse media………

Daarover gesproken: Syrië >> de White Helmets is ook zo’n geval, volkomen de hemel in geprezen door de Nederlandse media, terwijl ze een verlengstuk zijn van Al Qaida en bewezen hebben geholpen bij het vermoorden van burgers in Oost-Aleppo……..

De berichtgeving (ook door Nieuwsuur) voorafgaand en tijdens de al genoemde illegale oorlog tegen Irak was tenenkrommend. De VS durfde de uiterst gewelddadige aanval in 2003 in te zetten en met grote stelligheid beweerden de NOS, Nieuwsuur, de Volkskrant, de NRC, de Telegraaf en ga nog maar even door, dat Saddam Hoessein inderdaad massavernietigingswapens had…….* Te vergelijken met de hysterie van nu over de zogenaamde Russische hacks en manipulaties van verkiezingen.

Geen nanometer bewijs, en toch nemen ook de voornoemde mediaorganen het gelul van de geheime diensten in de VS over. Sterker nog: als je stelt dat e.e.a. gelul is waarvoor geen bewijs bestaat, wordt je weggezet als brenger van ‘nepnieuws’ (of ‘fake news’, wat u wilt)……. Wikileaks maakte afgelopen zaterdag bekend, dat de CIA politici en bedrijven hackt en dan vervolgens via een smerige truc de schuld in de schoenen van China en/of Rusland schuift………

Verder met het stuk op de NOS webpagina:

“Leerlingen
zitten vol met complottheorieën en geloven de media en de overheid
niet meer! Dit is heel zorgelijk. Ik ben zeker één op de drie
lessen bij maatschappijleer of geschiedenis bezig met het ontkrachten
hiervan
.”

Dit is
een van de reacties die Nieuwsuur kreeg op een rondvraag onder 190
docenten maatschappijleer. Tachtig procent van hen zegt het soms
of regelmatig oneens te zijn met leerlingen over feiten. Zo zegt een
andere docent van school in Rotterdam: “Eigenlijk moet ik
constateren dat veel leerlingen de gevestigde media niet veel meer
gebruiken. De tijd gaat vooral op naar sociale media en Netflix.”


Nieuwsonderwijs
is geen verplicht onderdeel in het onderwijs. En in tijden van
nepnieuws en een online overvloed aan mediaanbod, is het er niet
gemakkelijker op ge
worden. Docenten worstelen hiermee en zoeken naar
manieren om leerlingen op weg te helpen. 

Ongelofelijk!! Logisch dat kinderen de reguliere media en de overheid niet meer vertrouwen, immers veel van die kinderen zijn niet dom en zien, dat ze keer op keer worden voorgelogen over zaken, waarvoor het tegendeel bij wijze van spreken metersdik op straat ligt……

Het is wel bijzonder triest dat er veel docenten maatschappijleer zijn, die werkelijk denken dat de reguliere media de waarheid spreken, waar z.a. gezegd de echte waarheid is, dat de media de burgers voor een groot deel bewust voorliegen……. Voorliegen om de bevolking in onwetendheid te houden en de huidige neoliberale en neokoloniale status quo te bewaren…

Uiteraard heeft de politiek geen belang bij echt ‘nieuwsonderwijs’, waarbij de scholieren wordt geleerd hoe het nieuws te lezen en vooral de reguliere media niet klakkeloos te geloven, daar het bewijs van het doelbewust liegen en manipuleren van het nieuws en daarmee van de burgers, er te dik bovenop ligt……. Nogmaals, neem alleen al de hiervoor genoemde voorbeelden!!

Met andere woorden: docenten zijn  al zo gehersenspoeld, dat ze de leugens van de reguliere media voor waar aannemen. Je zou toch m.n van docenten maatschappijleer en geschiedenis mogen verwachten, dat ze ‘iets verder’ kijken, dan hun neus lang is. In feite grossiert het overgrote deel van deze docenten in nepnieuws………

Op de NPO Radio1 webpagina valt te lezen: ‘Nieuwsuur is een onafhankelijke, onpartijdige en ongebonden actualiteitenrubriek van de taakomroepen NTR en NOS…….’ ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha! ha!

* Hetzelfde werd in de reguliere media nog eens herhaald in 2011, toen de VS en een aantal andere NAVO landen (o.l.v.) de VS, Libië van het rijkste Afrikaanse land, terugbombardeerden tot het bijna armste land van dat continent…….

Voor meer berichten n.a.v. het bovenstaande, klik op één van de labels, die u onder dit bericht aantreft, dit geldt niet voor het label ‘Voorn’.

PS: nee, ik heb gisteravond de uitzending van Nieuwsuur niet gevolgd, dat is wat mij betreft een verspilling van kostbare tijd.